Materialwiese

Material und Tipps für die Grundschule

KOSTENLOS: Ernährungskompass

Heute gibt es seit einer gefühlten Ewigkeit mal wieder einen Kostenlos-Tipp für euch. Wie ich finde, handelt es sich hierbei um ganz besonders tolles und hochwertiges Material zum Thema Gesundheit. Bei der Baywa-Stiftung können sich Lehrer bayerischer Grundschulen kostenlos diesen tollen Ernährungskompass im Klassensatz bestellen.

In dem bunten Aktionsbuch finden Kinder Wissenswertes über Kohlenhydrate, Eiweiß, Fett, Vitamine, Mineralstoffe, Spurenelemente und Ballaststoffe. Außerdem gibt es Tipps zu gesunden Mahlzeiten und zur Zubereitung eines gesunden Pausenbrots. Besonders toll ist der herausnehmbare Saisonkompass in Form einer Drehscheibe und das „Fang die Helden! Spiel“.

Kostenlos bestellen könnt ihr euch den Ernährungskompass hier (externer Link): KLICK

Zusätzliches Unterrichtsmaterial könnt ihr euch hier herunterladen: KLICK

Viel Spaß beim Warten auf das Päckchen!

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Lautstärkeanzeige in der Grundschule

Um den Kindern im Unterricht der Grundschule die unterschiedlichen Lautstärkestufen zu visualisieren, habe ich eine einfache Lautstärkeanzeige gebastelt, die den Kindern anzeigen soll, an welches Level sie sich bei ihrer momentanen Arbeit halten müssen.


Hierfür nutze ich vier unterschiedliche Stufen. Sollen die Kinder allein an einer Aufgabe arbeiten, die volle Konzentration verlangt, verhalten sie sich wie kleine „Mucksmäuschen“ und sprechen dabei nicht. Bei dieser Phase sind außerdem Kopfhörer erlaubt. Bei der zweiten Stufe herrscht „Flüsterstimme“ (Ich habe noch eine Version mit „Murmelsprache“ ergänzt). Hier dürfen sich die Kinder flüsternd mit ihrem Nachbarn unterhalten. Beim „Partnergespräch“ unterhalten sich die Kinder in einer angenehmen Lautstärke, sodass es insgesamt nicht zu laut wird. Das „Gruppengespräch“ nutze ich für Gruppenarbeiten. Hier darf es natürlich etwas lauter sein, jedoch sollten die Kinder auch hier darauf achten, dass insgesamt eine für alle angenehme Lautstärke herrscht.

Um die einzelnen Stufen anzuzeigen, nutze ich kleine LED-Lichter, die entweder durch Antippen oder mit einer kleinen Fernbedienung an- und ausgeschaltet werden können.

Einen Link zu den kleinen Lichtern findet ihr links bei meinen Lieblingsartikeln*.

Herunterladen könnt ihr euch das benötigte Material hier:

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Glücksrad für die Gruppenarbeit

Um das Glücksrad noch vielfältiger einsetzen zu können, möchte ich noch weiteres Material erstellen, um das Rad beliebig veränderbar zu machen. Heute folgt Material passend zu meiner Einteilung der Gruppen mit den kleinen bunten Monstern.

Mit dieser Variante kann das Rad so gut wie täglich genutzt werden, um einzelne Gruppen per Zufall auszuwählen. So kann schnell erdreht werden, welche Gruppe beispielsweise an Stationen beginnt, welche Gruppe zuerst ihre Kunstsachen holen darf, oder welche Gruppe als erstes die Ergebnisse ihrer Gruppenarbeit präsentieren darf. Der Fantasie sind hierbei keine Grenzen gesetzt. In der Datei findet ihr außerdem noch ein weiteres Monster, solltet ihr mehr Gruppen haben, sowie ein Teil mit Sternen, das man beliebig einfügen kann, sollten die Gruppen nicht gerecht auf die Teile verteilt werden können. Landet man auf den Sternen, wird einfach noch mal gedreht. Alle Materialien zum Glücksrad findet ihr gesammelt hier: KLICK

Herunterladen könnt ihr euch das Material hier:

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Reflexion in der Grundschule

Schon lange habe ich nach einer schnellen, einfachen und vor allem effektiven Möglichkeit der Reflexion im Unterricht gesucht, die mir auf den ersten Blick zeigt, wie sich die Kinder in der Grundschule selbst bei einem bestimmten Thema einschätzen. Bei meinem Besuch im schwedischen Möbelhaus stieß ich neben dem tollen Glücksrad auch auf diese Scheibe, die ursprünglich als Wurfspiel gedacht war.

Jedes Kind bekommt ein Kärtchen mit einem Klettaufkleber auf der Rückseite. Je nach Selbsteinschätzung klettet es sein Kärtchen auf einer Skala von 1 bis 5 an die Scheibe. Je weiter das Kärtchen in der Mitte hängt, umso besser schätzt sich das Kind in diesem Bereich ein. Ich nutze hierfür eine Variante mit Zahlenkärtchen. So bleibt die Einschätzung anonymer und die Kinder trauen sich eher, sich auch mal etwas schlechter einzuschätzen, ohne dass die anderen Kinder die Kärtchen sofort zuordnen können. Besonders praktisch finde ich an der Scheibe, dass das Ergebnis der Einschätzung für mich erhalten bleibt und ich mir im Anschluss an die Stunde schnell Notizen oder ein Foto machen kann. Wer keine Nummern nutzen möchte, findet im Download auch noch eine Version mit kleinen Bildchen und eine Version mit Namen. Hier noch ein Tipp: Ich nutze einfach die Nummern der Klassenliste, so kann ich schnell nachsehen, welches Kind, welche Nummer hat. Solltet ihr die Bildchen verwenden wollen, habe ich in der Datei unter jedem Kärtchen einen kleinen Strich gemacht. Druckt euch die Bildchen einfach noch mal aus und schreibt darunter die Namen der Kinder. So behaltet ihr schnell den Überblick.

Passende Kärtchen für die Reflexion könnt ihr euch hier herunterladen:

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Glücksrad für den Matheunterricht

Ihr kennt sie sicher alle. Die Abbildungen von Glücksrädern in den Mathebüchern zum Thema Wahrscheinlichkeit in der Grundschule. Schon lange wollte ich ein richtiges Glücksrad haben, an dem die Kinder drehen und ausprobieren können, doch leider habe ich nirgends ein für die Schule geeignetes Rad gefunden. Als ich nun gestern nichtsahnend durch ein schwedisches Möbelhaus spazierte, stand es plötzlich vor mir und musste natürlich sofort mit. Da es mir für den Einsatz im Unterricht noch nicht flexibel genug war und ich die verschiedenen Teile des Glücksrads gern austauschbar haben wollte, habe ich mir nun bunte Teile erstellt, die ich mit Klettpunkten am Rad befestigt habe. So kann ich die Teile beliebig austauschen und so die Schwierigkeit der Aufgaben dazu variieren.

Die Vorlage für die einzelnen Teile könnt ihr euch am Ende des Beitrags herunterladen. Ich habe sie einfach auf buntes Tonpapier gedruckt, laminiert und ausgeschnitten. Befestigen könnt ihr die Teile ganz einfach mit klebenden Klettpunkten. So lassen sie sich schnell und beliebig austauschen. Klettpunkte findet ihr links bei meinen Lieblingsartikeln*.

Nachfolgend seht ihr ein Bild, wie das Glücksrad ursprünglich aussah:

Herunterladen könnt ihr euch die Vorlage für das Glücksrad hier:

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Zahlen für den Adventskalender

Obwohl gerade erst der November begonnen hat, möchte ich euch an meiner Planung der bevorstehenden Adventszeit teilhaben lassen. Für den Adventskalender lasse ich die Kinder immer wichteln. Jedes Kind bringt also ein kleines verpacktes Geschenk mit, worüber sich sowohl Jungen als auch Mädchen freuen würden. Zuvor lege ich auch einen Betrag fest, an dem sich die Kinder orientieren sollen. Alle gesammelten Geschenke hänge ich im Klassenzimmer an einer gespannten Schnur auf. Jeden Tag darf sich ein anderes Kind ein Geschenk aussuchen.

Welches Kind an welchem Tag ein Paket abschneiden darf, entscheidet das Los. Hier kann man die Kinder beispielsweise Nummern ziehen lassen und so die Tage des Advents verteilen. Wenn man nicht möchte, dass die Kinder bereits wissen, an welchem Tag sie dran sind, kann man auch jeden Morgen ein Kärtchen mit einem Namen ziehen. So bleibt es die ganze Adventszeit über spannend. Hierfür findet ihr in der Datei unterschiedliche Versionen zum Download. Die Zahlenkärtchen können natürlich auch verwendet werden, um kleine Säckchen oder Geschenke zu nummerieren. Da in vielen Klassen mehr als 24 Kinder sind, findet ihr in der Datei Zahlen bis 30. Alle gesammelten Beiträge zum Thema Weihnachten findet ihr übrigens hier: KLICK

Herunterladen könnt ihr euch das Material hier:

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