Materialwiese

Material und Tipps für die Grundschule

Stationenarbeit im Fasching

Für die Stationenarbeit während der Faschingszeit habe ich passende Kärtchen für Stationsaufsteller erstellt, die für die visuelle Kennzeichnung von Stationen in der Grundschule genutzt werden können. Neben den Zahlen von 1 bis 20 findet ihr in der Datei verschiedene Kärtchen zur qualitativen Differenzierung, eine Tippstation, Kärtchen für Helferkinder, eine Abgabestation, ein Kärtchen zur quantitativen Differenzierung, sowie eine Station für Lösungen und die Selbstkontrolle. Was im Fasching natürlich nicht fehlen darf, sind eine Süßigkeiten- und eine Bastelstation.

Die Kärtchen passen genau in den Bilderrahmen “Fiestad” von IKEA (früher “Tolsby”), womit ich all meine Stationen kennzeichne. Weitere Stationskärtchen für unterschiedliche Anlässe findet ihr hier: KLICK

Der Download ist für dich kostenlos. Wenn du möchtest, kannst du mir aber etwas in meine virtuelle Kaffeekasse werfen.

Alle Materialien zum Thema Fasching findet ihr hier: KLICK

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QR-Code Lesespur Fasching

Meine Lesespur “Schabernack beim Kinderfasching” gibt es seit heute auch in Form von Textstreifen und QR-Codes. Diese Version ergänzt das bereits bestehende Material, sodass ihr es möglichst flexibel einsetzen und an die technischen Voraussetzungen eurer Grundschule anpassen könnt. Folgende Versionen sind von dieser Lesespur nun erhältlich: Lesetext, Textstreifen, QR-Codes und interaktive Lesespur für das Tablet. Alle Versionen findet ihr gesammelt hier: KLICK

Einsatz mit Textstreifen und QR-Codes

Die einzelnen Textstreifen können im Klassenzimmer, Schulhaus oder Schulhof verteilt aufgehängt werden, um den Kindern bewegtes Lernen zu ermöglichen. Hat man internetfähige Tablets in der Klasse zur Verfügung, kann die Lesespur anstelle von Textstreifen auch mit QR-Codes durchgeführt werden. Hierbei scannen die Kinder den QR-Code ab und gelangen so direkt zum jeweiligen Textabschnitt, den sie digital auf dem Tablet lesen können.

Das Lesespur-Komplettpaket enthält:

  • eine anschauliche Lesespurkarte mit detaillierten Bildern
  • dreifach differenzierte Lesetexte auf unterschiedlichen Niveaus
  • dreifach differenzierte Textstreifen
  • dreifach differenzierte QR-Codes zur digitalen Durchführung der Lesespur
  • Zusatzaufgaben für besonders schnelle Lesedetektive (Fragen zum Text)
  • Lösungswort und Lösungsbild für die Selbstkontrolle
  • zusätzliches Bildmaterial für eine anschauliche Unterrichtsgestaltung (Kronen, Lupen, Differenzierungslupen, Zauberstab)

Mit Klick auf das Cover, kommt ihr direkt zu den verschiedenen Versionen:

Alle Lesespuren auf einen Blick findet ihr hier: KLICK
Alle Materialien zum Thema Fasching findet ihr hier: KLICK

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Interaktive Lesespur Fasching

Ich freue mich sehr, dass ich heute pünktlich zur bevorstehenden Faschingszeit die interaktive Version meiner Lesespur “Schabernack beim Kinderfasching” veröffentlichen kann. Solltet ihr mir schon etwas länger folgen, werdet ihr feststellen, dass ich die Lesespur leicht verändert habe. Sowohl die stereotype Darstellung und Verkleidung, als auch der Begriff “Indianer” tauchen in der Lesespur nicht mehr auf, da dies politisch nicht korrekt ist. Stattdessen suchen nun ein Prinz und eine Prinzessin einen verloren gegangenen Zauberstab.

Einsatz:

Die interaktive Lesespur kann direkt auf dem PC oder Tablet bearbeitet werden. Hierbei klicken sich die Kinder von Lesetext zu Lesetext und lösen so ein spannendes Abenteuer, bei dem ganz nebenbei das genaue Lesen auf besonders motivierende Weise geschult wird. Weiteres Material wird nicht benötigt. Aufgrund der regional unterschiedlich gebrauchten Begriffe gibt es eine Textversion mit dem Begriff “Fasching” und eine Version mit dem Begriff “Karneval”.

Anleitung:

Auf der ersten Seite der interaktiven PDF-Datei klicken die Kinder auf “Start”, um zu einer kurzen Anleitung zu gelangen. Nachdem die Anleitung sorgfältig gelesen wurde, klicken die Kinder auf die Schaltfläche “weiter” und kommen so zur Einleitung in die Geschichte. Am Ende der Einleitung erhalten die Kinder die Anweisung im Lesespurbild die Nummer 1 zu suchen und anzuklicken, um zum nächsten Lesetext zu gelangen. Dieser muss wiederum ganz genau gelesen werden, um mithilfe von Schlüsselbegriffen die nächste Nummer zu finden.

Differenzierung:

Im Material enthalten sind insgesamt drei interaktive Dateien auf unterschiedlichen Leseniveaus, um entsprechend qualitativ differenzieren zu können. Für die quantitative Differenzierung enthält jede Version am Ende ein kurzes Quiz zur Lesespur, bei dem die Kinder sofort eine Rückmeldung bekommen, ob ihre Antworten richtig oder falsch sind.

Mit Klick auf das Cover gelangt ihr direkt zur Lesespur:

Alle Lesespuren auf einen Blick findet ihr hier: KLICK
Alle Materialien zum Thema Weihnachten findet ihr hier: KLICK

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Lesespur zum Thema Fasching/Karneval

Ich freue mich sehr, dass das erste Material des neuen Jahres eine neue Lesespur für die Grundschule ist. Die Idee dazu hatte ich schon recht lange im Kopf und nun in den Ferien war endlich Zeit, sie umzusetzen. Diese Lesespurgeschichte “Schabernack beim Kinderfasching” kann in der bevorstehenden Faschings- bzw. Karnevalszeit eingesetzt werden. Aufgrund der regional unterschiedlich gebrauchten Begriffe gibt es eine Textversion mit dem Begriff “Fasching” und eine Version mit dem Begriff “Karneval”.

Die Datei enthält:

  • eine anschauliche Lesespurkarte mit detaillierten Bildern
  • dreifach differenzierte Lesetexte auf unterschiedlichen Niveaus
  • eine Zusatzaufgabe für besonders schnelle Lesedetektive
  • Lösungswort und Lösungsbild für die Selbstkontrolle
  • zusätzliches Bildmaterial für eine anschauliche Unterrichtsgestaltung in der Grundschule
    (Kronen, Lupen, Differenzierungslupen, Zauberstab)

Die Lesespurkarte kann ganz einfach mit dem Smartboard angezeigt oder auf eine herkömmliche Folie gedruckt werden. Das erspart viel Zeit und Arbeit.

Update 2021: In diesem Jahr habe ich die Lesespur überarbeitet und bin damit dem Wunsch nachgekommen, die beiden als “Indianer” verkleideten Kinder auszutauschen, da dies politisch nicht korrekt ist. Statt Federschmuck suchen ein Prinz und eine Prinzessin nun den verloren gegangenen Zauberstab. Solltet ihr die alte Version der Lesespur besitzen, könnt ihr die überarbeitete Variante in eurem Matobe-Account erneut herunterladen.

Mit Klick auf das Cover, kommt ihr direkt zu den verschiedenen Versionen der Lesespur

Eine sehr vereinfachte Version des Texts, der bereits ab Klasse 2 eingesetzt werden kann, könnt ihr euch kostenlos hier herunterladen:

Mittlerweile gibt es zwölf Lesespurgeschichten, die ihr alle gesammelt hier findet: KLICK

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Verliebte Zahlen Pop-it

Da Pop-its bei den Kindern immer noch hoch im Kurs sind, habe ich weiteres Material erstellt, um sie sinnvoll in den Unterricht der Grundschule einzubauen und die Motivation der Kinder aufzugreifen, ohne sie einfach zu verbieten. Mit diesem Material können die Kinder in der ersten Klasse die verliebten Zahlen im Zahlenraum bis 10 und in der zweiten Klasse die verheirateten Zahlen im Zahlenraum bis 100 spielerisch üben und festigen.

Spielanleitung: ein Spieler

Das Kind benötigt ein Pop-it in Herzform, eine Herzkarte der Übungskartei, eine Lösungskarte und einen Farbwürfel. Nun würfelt es eine Farbe mit dem Farbwürfel, wählt eine beliebige Zahl dieser Farbreihe aus und findet die verliebte Zahl. Die Ergebnisse können mit der Lösungskarte kontrolliert werden, die unter das Pop-it gelegt oder umgedreht werden kann. Wurde die richtige verliebte Zahl gefunden, wird das zugehörige Pop-it eingedrückt. Es wird so lange gewürfelt, bis möglichst alle Pop-its gedrückt und somit alle verliebten Zahlen gefunden wurden.

Spielanleitung: zwei Spieler

Die Kinder benötigen ein Pop-it in Herzform, eine Herzkarte der Übungskartei, eine Lösungskarte und einen Farbwürfel. Das Kind, das zuerst eine Rot würfelt, beginnt das Spiel und würfelt eine Farbe. Nun drückt es beliebig viele zusammenhängende Pop-its dieser Farbe ein und sagt die zugehörigen verliebten Zahlen. Das andere Kind kontrolliert mit der Lösungskarte. Wurde eine falsche Zahl genannt, muss das entsprechende Pop-it wieder zurückgedrückt werden. Nun ist das andere Kind an der Reihe und würfelt. Verloren hat, wer das letzte Pop-it drücken und die letzte verliebte Zahl finden muss.

Weiteres Material für die Pop-its findet ihr hier: KLICK

Im Material findet ihr:

  • Spielanleitungen für einen oder zwei Spieler
  • Übungskartei für die verliebten Zahlen bis 10
  • Übungskartei für die verheirateten Zahlen bis 100
  • Lösungskarten für die Selbstkontrolle
  • Kärtchen zur Beschriftung einer Sammelbox für die Freiarbeit

Alles was ihr für das Spiel benötigt, findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

Der Download ist für dich kostenlos. Wenn du möchtest, kannst du mir aber etwas in meine virtuelle Kaffeekasse werfen.

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Weihnachten im Kunstunterricht

Da die Zeit vor Weihnachten wie immer viel zu stressig und leider sehr begrenzt ist, habe ich nach einer einfachen Idee für den Kunstunterricht in der Grundschule gesucht, die sich in ein bis zwei Schulstunden umsetzen lässt und mit wenig zusätzlichem Aufwand tolle Ergebnisse erzielt werden können. Auf dem nachfolgenden Foto seht ihr mein Beispielbild. Darunter findet ihr eine kurze Anleitung.

Anleitung:

Als Hintergrund zeichnen die Kinder mit herkömmlicher Tafelkreide Tannenzweige auf schwarzes Tonpapier. Die Kreide lässt sich mit etwas Haarspray ganz leicht fixieren. Außerdem gestalten die Kinder zwei Christbaumkugeln, die sie anschließend auf die Zweige kleben. Den Kindern habe ich dabei freigestellt, ob sie für die Kugeln eine schlichte Vorlage nutzen und gestalten oder selbst eine Kugel mit dem Zirkel entwerfen. Zweige und Kugeln können zum Schluss noch weihnachtlich verziert werden.

Tipp: Das fertige Bild eignet sich auch als kleines Weihnachtsgeschenk
für einen lieben Menschen.

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Jahresausblick 2022

Heute darf ich das 5. Türchen unseres Material-Adventskalenders bei Instagram für euch öffnen. Darin befindet sich die Neuauflage des Jahresausblicks für 2022. Neu ist ein kleines Leporello, das als Alternative zu dem großen Heftchen verwendet werden kann. Außerdem beinhaltet das Materialpaket passende Grußkärtchen und Ferienpostkarten. Leporello und Heftchen gibt es mit unterschiedlichen Lineaturen für alle Jahrgangsstufen.

Das Ende eines Jahres ist immer die Zeit, um zurückzublicken auf das vergangene Jahr. Mit diesem Material möchte ich den Blick auf das bevorstehende Jahr lenken. Was wird im neuen Jahr alles passieren? Was sind meine Wünsche und Ziele? Welche Sorgen und Ängste habe ich? Vor welchen Herausforderungen werde ich stehen? All das sind Fragen der Kinder, die mit dem Material aufgegriffen werden können.

Der Download ist für dich kostenlos. Wenn du möchtest, kannst du mir aber etwas in meine virtuelle Kaffeekasse werfen.

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