Materialwiese

Material und Tipps für die Grundschule

Neue-Schule-Erste-Hilfe-Notfall-Tüte 2.0

Vielleicht erinnert ihr euch noch an meine „Neue-Schule-Erste-Hilfe-Notfall-Tüte“ aus dem Jahr 2016. Damit verabschiedete ich damals meine erste eigene Klasse kurz nach meinem Referendariat. Da ich nur die Idee vorgestellt hatte und ihr mich immer wieder nach einem Download gefragt habt, gibt es dieses Jahr endlich eine Neuauflage des Materials inklusive Downloadmöglichkeit für alle die auch eine Klasse verabschieden und den Kindern eine kleine Freude machen wollen.

Die Tüte enthält:

  • CD mit schönen Erinnerungen (gegen akutes „Heimweh“)
  • Gute-Laune-Bonbon (bei schlechter Laune)
  • Trostpflaster (für kleinere Wehwehchen)
  • Taschentuch (für Tränen aller Art)
  • Ausdauer-Lutscher (hilft bei keine-Lust-Gefühl)
  • Schutzengel (beschützt gewissenhaft in allen Lebenslagen)
  • Schokolade (vertreibt den ersten Liebeskummer)
  • Glückscent (hilft auch, wenn man mal nicht gelernt hat)
  • Stern mit positiven Eigenschaften (bei Selbstzweifeln lesen)
  • roter Faden (falls du deinen mal verlieren solltest)

Im Material findet ihr mehrere Versionen des Beipackzettels, sodass ihr es möglichst flexibel einsetzen könnt. (mit CD, ohne CD, mit Stern, ohne Stern). Die Sterne mit positiven Eigenschaften könnt ihr ganz einfach hier erstellen.

Tüten, Engelchen und CD-Hüllen findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

Das Material könnt ihr euch hier kostenlos herunterladen:

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Interaktive Lesespur Wald

Da mein Lieblingsthema im Sachunterricht der Grundschule ansteht, habe ich mich mal wieder etwas mit dem Thema Wald auseinandergesetzt und in diesem Zuge weiteres Material erstellt. Nun gibt es meine Lesespur „Spurensuche im Wald“ seit heute auch als interaktive Version. Hierfür ist kein ausgedrucktes Material und kaum Vorbereitung nötig, da die Kinder die Lesespur ganz einfach auf dem Tablet oder Computer bearbeiten und so eine direkte Rückmeldung bekommen, ob sie richtig gelesen haben.

Einsatz:

Die interaktive Lesespur kann direkt auf dem PC oder Tablet bearbeitet werden. Hierbei klicken sich die Kinder von Lesetext zu Lesetext und lösen so ein spannendes Abenteuer, bei dem ganz nebenbei das genaue Lesen auf besonders motivierende Weise geschult wird. Weiteres Material wird nicht benötigt.

Anleitung:

Auf der ersten Seite der interaktiven PDF-Datei klicken die Kinder auf „Start“, um zu einer kurzen Anleitung zu gelangen. Nachdem die Anleitung sorgfältig gelesen wurde, klicken die Kinder auf die Schaltfläche „weiter“ und kommen so zur Einleitung in die Geschichte. Am Ende der Einleitung erhalten die Kinder die Anweisung im Lesespurbild die Nummer 1 zu suchen und anzuklicken, um zum nächsten Lesetext zu gelangen. Dieser muss wiederum ganz genau gelesen werden, um mithilfe von Schlüsselbegriffen die nächste Nummer zu finden.

Differenzierung:

Im Material enthalten sind insgesamt drei interaktive Dateien auf unterschiedlichen Leseniveaus, um entsprechend qualitativ differenzieren zu können. Für die quantitative Differenzierung enthält jede Version am Ende ein kurzes Quiz zur Lesespur, bei dem die Kinder sofort eine Rückmeldung bekommen, ob ihre Antworten richtig oder falsch sind.

Erschienen ist die interaktive Lesespurgeschichte heute beim Matobe-Verlag.
Mit Klick auf das Bild gelangt ihr direkt zur Lesespur:

Hier gelangt ihr direkt zur interaktiven Lesespur: KLICK
Eine ausführliche Erklärung und Anleitung findet ihr hier: KLICK

Alle Lesespuren auf einen Blick findet ihr hier: KLICK

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Symmetrische Muster ploppen

Heute folgt eine weitere Einsatzmöglichkeit für die tollen Popits in der Grundschule. Dabei prägen sich die Kinder ein vorgegebenes Muster ein und versuchen es aus dem Gedächtnis heraus auf dem Popit genau nachzuploppen. Um die Muster besser sichtbar zu machen, können die Kinder anschließend in jede Mulde eine schwarze Perle legen, was gerade bei jüngeren Kindern zusätzlich zur Wahrnehmung die Feinmotorik schult. Im Material enthalten sind Kärtchen für drei verschiedene Popit-Formen in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen: symmetrische Muster nachploppen, Muster achsensymmetrisch ergänzen, Muster ohne erkennbares System nachploppen.

Einsatzmöglichkeiten

  • Die Kinder suchen sich ein Popit und eine passende Musterkarte aus und prägen sich das Muster ganz genau ein. Anschließend drehen sie die Karte um und versuchen das Muster aus dem Gedächtnis heraus genau nachzuploppen. Um das Muster besser sichtbar zu machen, können die Kinder in jede Mulde eine schwarze Perle legen und anschließend mit der Musterkarte kontrollieren.
  • Im Material enthalten sind außerdem Musterkärtchen, bei dem ein vorgegebenes Muster an einer Symmetrieachse achsensymmetrisch ergänzt werden muss.
  • Die Kinder können auch abwechselnd zu zweit spielen und sich gegenseitig kontrollieren.
  • Außerdem können die Kinder eigene (achsensymmetrische) Muster erfinden.
  • Weitere Einsatzmöglichkeiten der Popits findet ihr hier: KLICK

Alles was ihr für das Spiel benötigt, findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

Herunterladen könnt ihr euch das Material hier:

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Ordnungssystem für Material

Da mich immer wieder die Frage erreicht, wie ich meine Materialien ordne, abhefte und aufbewahre, möchte ich euch in diesem Beitrag exemplarisch am Thema „Märchen“ mein Ordnungssystem vorstellen, mit dem ich nun seit meinem Referendariat gut zurechtkomme. Auf meinem Instagram Account habe ich euch außerdem ein kurzes IGTV-Video gedreht, in dem ich mein Ordnungssystem genau zeige und erkläre. Schaut doch mal vorbei: KLICK

Ordner und Mappen

Ich bewahre fast alle Materialien in bunten Ordnern auf. Hierbei hat jedes Fach eine bestimmte Farbe (Deutsch ist bei mir blau, Mathe rot und HSU grün). In den Ordnern nutze ich für Karteien und kleinere Materialien abheftbare Sichttaschen, die ich super praktisch finde. Material für die Kinderhand bewahre ich außerdem in bunten CD-Hüllen und Sichtmappen auf. Arbeitsblätter und Kopiervorlagen hefte ich beidseitig in Prospekthüllen ab. Sie lassen sich auch in den Prospekthüllen gut kopieren und müssen nicht extra herausgenommen werden.

Kisten

Für größere Materialien, die nicht in den Ordner passen, nutze ich farblich zum Fach passende Plastikboxen, die sich gut stapeln lassen. Darin bewahre ich zum Beispiel kleinere Boxen, Spiele und CDs auf. Wenn ich ein Thema im Unterricht behandle, nehme ich einfach die komplette Box mit in die Schule.

Alle Mappen und Kisten findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

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Einmaleins in der Grundschule

Aktuell sind diese bunten Silikonteilchen super beliebt bei den Kindern und anstatt sie zu verbieten, habe ich überlegt, wie man sie sinnvoll in den Unterricht einbauen kann, um die Motivation der Kinder aufzugreifen. Dabei kam mir die Idee, daraus ein Spiel zu entwickeln, mit dem die Kinder in der Grundschule spielerisch das Einmaleins üben können. Es soll etwas Abwechslung in das mechanische Üben der Einmaleinsreihen bringen und die Motivation der Kinder erhalten oder wieder neu entfachen. Für was die Gummiteilchen eigentlich gedacht sind und wie mein Spiel genau funktioniert, möchte ich euch in diesem Beitrag etwas näher erklären.

Was ist es?

Bei dem bunten Silikonteil handelt es sich ursprünglich um ein Fidget Spielzeug und Strategiespiel, bei dem zwei Spieler abwechselnd beliebig viele zusammenhängende „Bubbles“ einer Reihe und Farbe drücken. Wer die letzte Blase drückt, hat das Spiel verloren. Diesem aktuellen Hype der Kinder wollte ich im Schulkontext etwas mehr Sinn geben und habe daraus ein neues Spiel entwickelt, das ich „Einmaleins Pushy“ getauft habe. Dabei spielen die Kinder entweder allein oder mit einem Partner zusammen und üben spielerisch die Einmaleinsreihen.

Spielanleitung: ein Spieler

Das Kind benötigt ein Pushy, eine Einmaleinskarte der Übungskartei, eine Lösungskarte und einen Farbwürfel. Nun würfelt es eine Farbe mit dem Farbwürfel, wählt eine beliebige Einmaleinsaufgabe dieser Farbreihe aus und löst sie. Die Ergebnisse können mit der Lösungskarte kontrolliert werden, die unter das Pushy gelegt oder umgedreht werden kann. Wurde die Aufgabe richtig gelöst, wird der zugehörige Pushy eingedrückt. Es wird so lange gewürfelt, bis möglichst alle Pushies gedrückt und somit alle Aufgaben dieser Reihe mehrfach richtig gelöst wurden.

Spielanleitung: zwei Spieler

Die Kinder benötigen ein Pushy, eine Einmaleinskarte der Übungskartei, eine Lösungskarte und einen Farbwürfel. Das Kind, das zuerst eine Rot würfelt, beginnt das Spiel und würfelt eine Farbe. Nun drückt es beliebig viele zusammenhängende Pushies dieser Farbe ein und löst die zugehörigen Aufgaben der Karte. Das andere Kind kontrolliert mit der Lösungskarte. Wurde eine Aufgabe falsch gelöst, muss der entsprechende Pushy wieder zurückgedrückt werden. Nun ist das andere Kind an der Reihe und würfelt. Verloren hat, wer den letzten Pushy drücken und die letzte Aufgabe lösen muss.

Weitere Einsatzmöglichkeiten der Popits findet ihr hier: KLICK

Im Material findet ihr:

  • Spielanleitungen für einen oder zwei Spieler
  • Übungskartei für das kleine Einmaleins
  • Lösungen für alle Einmaleinsreihen
  • unterschiedliche Formen: Quadrat, Kreis, Achteck
  • Kärtchen zur Beschriftung einer Sammelbox für die Freiarbeit

Alles was ihr für das Spiel benötigt, findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

Das Material könnt ihr euch hier kostenlos herunterladen.

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Materialpaket für die Pfingstferien

Heute gibt es ein neues Materialpaket für die (in manchen Bundesländern) bevorstehenden Pfingstferien. Es besteht wieder aus einem Erzählblatt, das die Kinder vor den Ferien mit nach Hause bekommen. In den Ferien malen sie alle Gegenstände an, die eine wichtige Rolle für sie gespielt haben. Am ersten Tag nach den Ferien bringen es die Kinder wieder mit in die Schule und haben mit dem Erzählblatt einen roten Faden für ihre Erzählungen. Das Materialpaket beinhaltet außerdem neue Grußkärtchen und eine Ferienpostkarte.

Da es nicht in allen Bundesländern Pfingstferien gibt, habe ich eine neutrale Version mit dem Begriff „Ferien“ ergänzt, sodass das Material auch für die Sommerferien verwendet werden kann.

Herunterladen könnt ihr euch das Material hier:

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