Sanduhren in der Grundschule

Schon lange nutze ich im Klassenzimmer kleine Sanduhren zur Visualisierung von verbleibender Zeit. Sie sind besonders für Kinder eine große Hilfe, die schnell von ihrer Arbeit abkommen und sich leicht ablenken lassen oder einfach nur sehr viel Zeit benötigen, um ihre Aufgaben zu erledigen. Die Kinder holen sich die Sanduhren bei Bedarf an ihren Platz, drehen sie um und behalten so für eine entsprechende Zeit den Fokus besser auf ihrer Arbeit. Gerade bei langsamen Kindern habe ich damit sehr gute Erfahrungen gemacht. Nun habe ich diese großen Sanduhren entdeckt, die ich zur Visualisierung für alle Kinder gleichzeitig nutzen kann.

Da die Zeiten oben auf den Sanduhren stehen und von vorne für die Kinder nicht ersichtlich sind, habe ich dazu farblich passende Kärtchen erstellt, die ich an die Tafel hänge. So wissen die Kinder wie viel Zeit sie insgesamt haben und bekommen nach und nach ein besseres Zeitgefühl. Ich habe die Genauigkeit der großen Sanduhren getestet. Einige sind relativ genau, bei manchen dauert es aber auch ein paar Sekunden länger, bis der Sand durchgelaufen ist. Für meine Zwecke ist das aber nicht weiter schlimm. Die großen Sanduhren gibt es einzeln oder in unterschiedlich großen Sets.