Heute möchte ich euch eine neue Übung vorstellen, die mal wieder etwas Variation in unser wöchentliches Lernwörtertraining in der Grundschule bringen soll und die bereits vorhandenen Lernwörterstationen prima ergänzt. Beim Lernwörter Popcorn befindet sich auf jedem Zettelchen ein Lernwort. Die Kinder nehmen sich eine Popcorntüte mit an ihren Platz, ziehen ein Popcorn, prägen sich das Wort darauf gut ein, notieren es und kontrollieren am Ende ganz genau.
Um die Übung je nach Klassenstufe etwas anspruchsvoller zu gestalten, können wahlweise auch drei Wörter gleichzeitig gezogen werden. Die Kinder bilden daraus anschließend einen lustigen Satz und kontrollieren. Für beide Übungsvarianten findet ihr Kärtchen für die Aufsteller im Download.
[Werbung] Passende Popcorntüten findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln*.
Kostenlos herunterladen könnt ihr euch die Kärtchen hier:
Prima! Vielen Dank!
Meine Kinder lieben es an den kleinen Tablett-Tischen zu arbeiten, die ich mir durch deine Empfehlung zugelegt habe. Herzlichen Dank für deine immer wieder kreativen Ideen.
Liebe Grüße
Tanja
Tolle Idee!
Was für eine kreative und coole Idee. Ich bin begeistert 😀
Liebe Kerstin
Das sind ganz tolle Ideen, mit welchen die Kinder die Lernwörter trainieren.
Mich würde interessieren, mit welchem Lehrmittel du arbeitest?
Liebe Grüsse
Wir arbeiten mit dem Kleeblatt Sprachbuch.
Vielen Dank für deine Rückmeldung. Findet man in diesem Lehrmittel einen Aufbau von diesen Lernwörtern, oder hast du dir diese selber herausgeschrieben, je nach Einheit, welche gerade erarbeitet wird?
Ich nehme den Lehrplan als Grundlage. Die Wörter finden sich aber auch im Lehrwerk wieder.
Vielen DANK für dein SUUUUUUUPER Material und die liebevoll gestalteten Bilder zum downloaden, mich würde interessieren wohin deine Kinder die Lernwörter schreiben? Ins Heft? Das birgt die Gefahr, dass sie an der nächsten Station die Lernwörter einfach im Heft abschreiben oder liege ich da falsch (meine Kids würden das so machen 🙂
Oder auf ein extra Blatt, wenn ja, wie schaut so ein Blatt aus, sodass sie nicht von der voherigen Station abschreiben können?
Ganz liebe Grüße aus Österreich!
Mach weiter so!
Karin
Liebe Karin,
die Kinder haben ein Lernwörterübungsheft für zu Hause. Wenn wir in der Schule arbeiten, schreiben sie es meist einfach auf den Block. Ich habe auch noch nicht festgestellt, dass die Kinder die Wörter einfach von der vorherigen Station abschreiben. Selbst wenn sie das täten, würden sie die Wörter ja weiterhin üben. Deshalb sehe ich darin kein Problem.
Liebe Grüße
Kerstin
Liebe Kerstin, was für eine super coole Idee!!! Wenn das den Kids keinen Spaß macht, dann weiß ich auch nicht mehr…
Was für eine weitere tolle Idee!!
Ich bin frische „Berufseinsteigerin“ und habe bereits viele tolle Ideen und hilfreiche Unterstützung über deine Seite erhalten – ich danke dir ganz herzlich dafür. Du gestaltest alles mit sehr viel Liebe zum Detail und hast großartige Ideen um den Unterricht abwechslungsreich für die Kids aufzubereiten.
Zu dieser Idee habe ich nun eine etwas unbeholfene Frage – wie hast du die Popcorns mit den Wörtern gestaltet?
Ganz liebe Grüße,
Natalie
Liebe Natalie,
ich habe die Lernwörter einfach in eine Tabelle geschrieben und diese auf gelbes Papier gedruckt, ausgeschnitten und entsprechend etwas zerknüllt, sodass es nach Popcorn aussieht.
Liebe Grüße
Kerstin
Hallo Kerstin,
du hast wirklich sehr tolle Ideen, dir mir sehr helfen. Das ist wunderbar, dass du die Materialien auch noch teilst.
Vielen Dank dafür!!!
Liebe Kerstin!
Dein Material ist so ansprechend!!
Vielen lieben Dank für deine tollen Ideen!
Liebe Grüße und noch viel Spaß am „Kreieren“!!!
Erstmal vielen vielen Dank für deine tollen Ideen!
Ich habe leider das Problem, dass die Wörter schon nach wenigen Einsätzen reißen und kaputt gehen. Hält dein Popcorn? Hast du auch normales Papier benutzt? Oder hätte da jemand einen Tipp, wie man das Popcorn langlebiger gestalten könnte?
Danke und ganz liebe Grüße
Liebe Stephanie,
ich nutze auch ganz normales Kopierpapier. Bisher hat es eine Übungsphase immer gut überstanden.
Liebe Grüße
Kerstin
Liebe Kerstin!
Was für eine klasse Idee!!!! Dies klingt total motivierend für die Kinder 🙂
Ich hätte noch eine Frage zur Handhabung bei der (Selbst)kontrolle: Wo/wie können die Kinder, nachdem sie ein Popcorn gezogen haben und das entsprechende Wort notiert haben, ihr Geschriebenes selbst kontrollieren? Es „wimmelt“ in der Tüte ja nach ganz vielen Lernwörtern. Wie kann ich da sicherstellen, dass das Kind sein gezogenes Wort auch direkt kontrollieren kann?
Liebe Grüße!
Liebe Sophie,
meine Kinder haben ein Lernwörterheft, in das wir die Lernwörter gesammelt einkleben. Damit können die Kinder kontrollieren.
Liebe Grüße
Kerstin