Materialwiese

Material und Tipps für die Grundschule

QR-Code Lesespur Safari

Meine Lesespurgeschichte „Abenteuer auf Safari“ gibt es seit heute auch in Form von Textstreifen und als QR-Code Lesespur. Diese Version ergänzt das bereits bestehende Material, sodass ihr es möglichst flexibel einsetzen und an die technischen Voraussetzungen eurer Grundschule anpassen könnt. Folgende Versionen sind von dieser Lesespur nun erhältlich: Lesetext, Textstreifen, QR-Codes und interaktive Lesespur für das Tablet. Solltet ihr die Lesespur bereits besitzen, könnt ihr das günstige Add-on wählen. Alle Versionen findet ihr gesammelt hier: KLICK

Einsatz mit Textstreifen und QR-Codes

Die einzelnen Textstreifen können im Klassenzimmer, Schulhaus oder Schulhof verteilt aufgehängt werden, um den Kindern bewegtes Lernen zu ermöglichen. Hat man internetfähige Tablets in der Klasse zur Verfügung, kann die Lesespur anstelle von Textstreifen auch mit QR-Codes durchgeführt werden. Hierbei scannen die Kinder den QR-Code ab und gelangen so direkt zum jeweiligen Textabschnitt, den sie digital auf dem Tablet lesen können.

Das Lesespur-Komplettpaket enthält:

  • eine anschauliche Lesespurkarte mit detaillierten Bildern
  • dreifach differenzierte Lesetexte auf unterschiedlichen Niveaus
  • dreifach differenzierte Textstreifen
  • dreifach differenzierte QR-Codes zur digitalen Durchführung der Lesespur
  • Zusatzaufgaben für besonders schnelle Lesedetektive (Fragen zum Text)
  • Lösungswort und Lösungsbild für die Selbstkontrolle
  • zusätzliches Bildmaterial für eine anschauliche Unterrichtsgestaltung (Kronen, Lupen, Differenzierungslupen, Affe mit Schlüssel)

Mit Klick auf das Cover gelangt ihr direkt zu den unterschiedlichen Versionen der Lesespur:

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Plus und Minus Pop-it

Heute folgt eine weitere Einsatzmöglichkeit der immer noch sehr beliebten bunten Pop-its, damit ihr sie sinnvoll in den Unterricht der Grundschule einbauen und so die hohe Motivation der Kinder aufgreifen könnt. Mit diesem Material können die Kinder in Einzel- oder Partnerarbeit Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 10 oder 20 spielerisch üben und sich dabei selbst kontrollieren.

Was sind Pop-its?

Bei dem bunten Silikonteilchen handelt es sich ursprünglich um ein Fidget Spielzeug und Strategiespiel, bei dem zwei Spieler abwechselnd beliebig viele zusammenhängende „Bubbles“ einer Reihe und Farbe drücken. Wer die letzte Blase drückt, hat das Spiel verloren. Diesem aktuellen Hype der Kinder wollte ich im Schulkontext etwas mehr Sinn geben und habe daraus ein neues Spiel entwickelt, das ich „Plus und Minus Pushy“ getauft habe. Dabei spielen die Kinder entweder allein oder mit einem Partner zusammen und üben spielerisch Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 10 oder 20.

Weiteres Material für die Pop-its findet ihr hier: KLICK

Spielanleitung: ein Spieler

Das Kind benötigt ein Pop-it, eine Aufgabenkarte der Übungskartei, eine Lösungskarte und einen Farbwürfel. Nun würfelt es eine Farbe mit dem Farbwürfel, wählt eine beliebige Aufgabe dieser Farbreihe aus und löst sie. Die Ergebnisse können mit der Lösungskarte kontrolliert werden, die unter das Pop-it gelegt oder umgedreht werden kann. Wurde die Aufgabe richtig gelöst, wird der zugehörige Pushy eingedrückt. Es wird so lange gewürfelt, bis möglichst alle Pushies gedrückt und somit alle Aufgaben dieser Reihe mehrfach richtig gelöst wurden.

Spielanleitung: zwei Spieler

Die Kinder benötigen ein Pop-it, eine Aufbabenkarte der Übungskartei, eine Lösungskarte und einen Farbwürfel. Das Kind, das zuerst eine Rot würfelt, beginnt das Spiel und würfelt eine Farbe. Nun drückt es beliebig viele zusammenhängende Pushies dieser Farbe ein und löst die zugehörigen Aufgaben der Karte. Das andere Kind kontrolliert mit der Lösungskarte. Wurde eine Aufgabe falsch gelöst, muss der entsprechende Pushy wieder zurückgedrückt werden. Nun ist das andere Kind an der Reihe und würfelt. Verloren hat, wer den letzten Pushy drücken und die letzte Aufgabe lösen muss.

Im Material findet ihr:

  • Spielanleitungen für einen oder zwei Spieler
  • Übungskartei für Additions- und Subtraktionsaufgaben im ZR 10 und 20
  • Lösungen für alle Aufgabenkärtchen
  • unterschiedliche Formen: Quadrat, Kreis, Achteck
  • Kärtchen zur Beschriftung einer Sammelbox für die Freiarbeit

Alles was ihr für das Spiel benötigt, findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

Der Download ist für dich kostenlos. Wenn du möchtest, kannst du mir aber etwas in meine virtuelle Kaffeekasse werfen.

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Plakate: Fehler sind Helfer

Als Ergänzung zu meinem „Fehler sind Helfer“ Material habe ich diese Plakate erstellt, die ihr in euren Klassenzimmern aufhängen könnt. So ist das Motto immer präsent und erinnert die Kinder daran, dass Fehler etwas Positives sind und Fehler machen explizit erlaubt und sogar erwünscht ist, denn: Fehler helfen beim Lernen. Tipp: Über die Druckoptionen könnt ihr ganz einfach einstellen, ob ihr die Plakate in A3, A4 oder A5 drucken wollt.

Weiteres Material zum Thema „Fehler sind Helfer“ findet ihr hier: KLICK

Passende Radiergummis findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

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Fehler sind Helfer

Für das Lernen in der Schule und die Entwicklung eines „Growth Mindsets“ ist eine angstfreie Lernatmosphäre besonders wichtig. Grundvoraussetzung dafür ist eine positive Fehlerkultur nach dem Motto: „Fehler sind Helfer.“ Fehler zu machen ist also explizit erlaubt und sogar erwünscht, denn Fehler helfen beim Lernen. Damit die Kinder in der Grundschule diese Einstellung vom ersten Schultag an verinnerlichen und Fehler als etwas Positives sehen, habe ich diese Kärtchen erstellt, die in Kombination mit einem symbolischen Radiergummi als kleines Willkommensgeschenk in allen Jahrgangsstufen genutzt werden können.

Inhalt und Herstellung:

Im Material enthalten sind Kärtchen mit unterschiedlichen Sprüchen, sodass ihr euren Lieblingsspruch auswählen könnt. Ihr könnt sie sowohl mit als auch ohne Radiergummi verschenken. Entscheidet ihr euch für die Variante mit Radiergummi, findet ihr im Material passende Banderolen. Hierfür knickt ihr die Banderole einfach an den vorgesehenen Kanten, wickelt sie um den Radiergummi und klebt sie an der Klebestelle zusammen. Die Banderolen passen exakt auf die nachfolgend verlinkten Radiergummis. Tipp: Falls ihr Probleme mit der Größe haben solltet, kontrolliert am besten eure Druckeinstellungen und passt diese ggf. an. Hier sollte immer 100% eingestellt sein. Außerdem findet ihr in der Datei Vorlagen für Aufsteller, sodass das Motto „Fehler sind Helfer“ immer präsent ist und die Kinder daran erinnert, dass Fehler zum Lernprozess dazugehören.

Plakate:

Ergänzend zu diesem Material habe ich große Plakate für das Klassenzimmer erstellt. Den kostenlosen Download der Plakate findet ihr hier: KLICK

Passende Radiergummis findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

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Rubbellose für den Geburtstag

Heute möchte ich euch eine tolle Möglichkeit vorstellen, wie man den Kindern in der Grundschule an ihrem Geburtstag mit einfachen Rubbellosen eine kleine Freude machen kann und das ganz ohne großen Aufwand. Vielleicht sucht ihr ja gerade noch nach einer neuen Idee oder Ergänzung für euer Geburtstagsritual und habt Lust die Rubbellose einzubauen. Alle kostenlosen Materialien zum Thema Geburtstag findet ihr hier: KLICK

Im Material enthalten:

Im Material enthalten sind unterschiedliche Versionen, damit ihr die Rubbellose möglichst vielfältig einsetzen könnt. So gibt es zum Beispiel passende Kärtchen für den Fall, dass ihr in eurer Klasse eine Schatzkiste mit Kleinigkeiten oder kleine Geschenke für die Kinder vorbereitet habt. Solltet ihr kein Fan von materiellen Dingen sein, findet ihr viele weitere Rubbelmöglichkeiten in Form von Zeit oder besonderen Privilegien, die die Kinder an ihrem Geburtstag bekommen (z.B. Vorlesezeit, verlängerte Pause, Spiel auswählen etc.). Außerdem gibt es eine Version einfach nur mit Rubbelwünschen ganz ohne „Gegenleistung“. Am Ende der Datei findet ihr eine Blankoversion, in die ihr eigene Ideen eintragen könnt. Im Material enthalten sind ebenfalls unterschiedliche Kärtchen für die Aufsteller.

Herstellung der Rubbellose:

Die Rubbellose könnt ihr ganz einfach und ohne großen Aufwand selbst herstellen. Alles, was ihr dafür braucht, sind die Kärtchen, die ihr euch am Ende des Beitrags kostenlos herunterladen könnt und passende Rubbelaufkleber. Nachdem ihr die Kärtchen gedruckt habt (ich nutze dafür etwas dickeres Papier), klebt ihr die Aufkleber auf die dafür vorgesehenen Kreise und verdeckt damit die kleinen Bildchen. Mit einem Geldstück können die Kinder die Bilder dann ganz einfach freirubbeln und sich anschließend ihr „Geschenk“ aussuchen.

Passende Rubbelaufkleber findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

Der Download ist für dich kostenlos. Da ich viel Zeit in die Materialien stecke, freue ich mich aber über einen Beitrag für meine Kaffeekasse.

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In meinem Korb

Seit meinem Referendariat nutze ich für den täglichen Transport von Materialien zur Schule und wieder nach Hause keine klassische Lehrertasche, sondern einen Korb, den ich nach wie vor super praktisch finde. Heute möchte ich euch den Inhalt meines Korbes etwas genauer vorstellen, da ich hierzu immer wieder Fragen bekomme und ihr vielleicht gerade jetzt, zu Beginn des neuen Schuljahres, auf der Suche nach einem neuen System seid.

Korb:

Warum nutze ich einen Korb und keine klassische Tasche oder einen Rucksack? An einem Korb finde ich super praktisch, dass dieser offen ist und man alles schnell und auf einen Blick griffbereit hat. Über den Schultag hinweg kann ich außerdem alles, was sich so an Zettelchen und Co ansammelt, einfach schnell in den Korb werfen und zu Hause ganz in Ruhe sortieren.

Taschenorganizer:

Ein absoluter Gamechanger ist für mich der Taschenorganizer (Größe XL), weil damit nicht mehr alles wild im Korb herumfliegt, sondern super geordnet werden kann. Der Organizer hat außerdem zusätzliche Fächer für Kleinkram, den man in der Schule braucht.

Aktenmappe:

Für den Transport von Arbeitsblättern und Materialien nutze ich eine Aktenmappe mit mehreren Fächern. Sobald ich die Woche in meinem Lehrerplaner geplant habe, sortiere ich alle Materialien nach Wochentagen geordnet in die Fächer ein. Zusätzliches Material kommt als Puffer in die übrigen Fächer.

Schulschlüssel:

Besonders wichtig und immer in meinem Korb ist mein Schulschlüssel mit kleinen Helferchen, die mir den Alltag ein bisschen erleichtern. Unverzichtbar ist für mich mein Gehörschutz, der immer am Schlüsselbund hängt. Ich nutze ihn in besonders lauten Situationen wie z.B. in der Turnhalle oder in den Pausen. Die kleinen Ohrstöpsel machen nicht komplett dicht, sondern filtern die Lautstärke etwas, sodass man die Kinder trotzdem noch gut hören kann. Da ich meinen Schlüssel ständig verlege und suchen muss, hängt daran ein „Schlüsselfinder“. Auf meinem iPhone sehe ich damit genau, wo mein Schlüssel liegt und kann mich zu ihm navigieren lassen oder einen Ton abspielen. Auf einem kleinen USB-Stick transportiere ich digitales Unterrichtsmaterial (wie z.B. Hefteinträge) in die Schule, um es dort auf mein Smartboard zu laden.

Lehrerplaner:

Was auf keinen Fall in meinem Korb fehlen darf, ist mein Lehrerplaner, in dem ich neben Adressen- und Notenlisten auch meine detaillierten Wochenpläne habe. So habe ich immer alles dabei. Tipp: Nach einem Schuljahr bewahre ich den Planer auf, sodass ich das Rad im nächsten Turnus nicht wieder neu erfinden muss und einfach im letzten Planer nachschauen kann, was ich zu einem Thema gemacht habe.

Sonstiges:

  • Kaffeebecher
  • Wasserflasche
  • iPad
  • Stifte

Wenn man kein eigenes Klassenzimmer hat, bietet es sich außerdem an, ein kleines Mäppchen mit wichtigen Büroutensilien wie Schere, Kleber, Tesafilm etc. im Korb zu haben.

Korb und Inhalt findet ihr bei meinen Lieblingsartikeln.

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